FONTES.
Actualitate19:24

UE propune alianțe școlare. Datele PISA arată distanța României față de ținta pentru competențe

Comisia a prezentat un pachet pentru educație și competențe. Rezultatele PISA din 2022, redate în Monitorul educației din 2025, arată decalaje mari pentru România.

Ilustrație editorială cu o clasă goală, cărți și caiete, fără copii sau persoane identificabile.
Ilustrație editorială originală, generată cu inteligență artificială pe baza subiectului relatat. Nu este o fotografie a evenimentului și nu reproduce imaginea originală.
Editor: Horia Popescu 3 surse consultate formulare originală

Material pregătit cu ajutorul asistenților AI. Publicare aprobată în conversație de Horia Popescu la . Cum lucrăm.

Comisia Europeană a propus pe 5 noiembrie alianțe școlare și o rețea de sprijin pentru îmbunătățirea competențelor de bază. Știri pe Surse relatează planul, iar comunicatul Comisiei confirmă că propunerile urmează să fie examinate de Consiliu.

Reperul României este sever. Monitorul educației din 2025, pe baza PISA 2022, indică rezultate slabe la matematică pentru 48,6% dintre elevi, față de 29,5% în UE. Diferența calculată este de 19,1 puncte procentuale.

La citire, ponderile sunt de 41,7% în România și 26,2% în UE; la științe, de 44% și 24,2%. Sunt măsurători din 2022, nu rezultate noi obținute în 2026. Ținta europeană pentru 2030 este sub 15% rezultate slabe în fiecare domeniu.

Adevărul citează separat 48% la citire și 52% la matematică drept cele mai recente rezultate PISA, fără a indica anul. Monitorul educației din 2025 precizează anul 2022 și valorile de 41,7%, respectiv 48,6%; cele două seturi nu pot fi prezentate drept identice.

Alianțele ar conecta școli și autorități din țări diferite. Pachetul vizează și sprijinul profesorilor, folosirea instrumentelor digitale și formarea profesională. Comisia a anunțat un summit pentru implementare pe 20 noiembrie; prezentarea pachetului nu înseamnă că măsurile sunt deja aplicate în toate școlile.

Notă editorială: Material realizat de Redacția FONTES pe baza surselor publice indicate. FONTES nu revendică informațiile, investigațiile sau relatările originale; ne asumăm selecția, verificarea, sinteza și formularea articolului.